Apostila Cuidador Concurso Prefeitura de Jaru RO 2024

A Apostila Cuidador Concurso Prefeitura de Jaru RO 2024 é desenvolvida de acordo com o EDITAL. Apostila Concurso Prefeitura Municipal de Jaru RO 2024 Cuidador

Conteúdo programático do edital:

LÍNGUA PORTUGUESA Leitura e interpretação de texto. Ortografia: emprego das letras. Classes de palavras: substantivo, adjetivo, numeral, pronome, verbo, advérbio, preposição e conjunção: emprego e sentido que imprimem às relações que estabelecem. Sintaxe: reconhecimento dos termos da oração; reconhecimento das orações num período. Concordância verbal; concordância nominal; colocação de pronomes; ocorrência da crase; regência verbal; regência nominal. Processo de formação das palavras. Coesão. Sentido próprio e figurado das palavras. Pontuação. Figuras de Linguagem.

INFORMÁTICA BÁSICA Noções de sistema operacional (Windows). Edição de textos, planilhas e apresentações (Ambientes Microsoft Office). Rede de computadores: Conceitos básicos, ferramentas, aplicativos e procedimentos e internet e intranet; Programas de navegação; Sistema Eletrônico de Informações (SEI); Correio eletrônico; Sítios de busca e pesquisa na internet. Conceitos de organização e de gerenciamento de informações, arquivos, pastas e programas. Segurança da informação. Procedimentos de segurança: Noções de vírus, worms e pragas virtuais; Aplicativo para segurança (antivírus, firewall, anti-spyware, etc.). Procedimentos de backup.

LEGISLAÇÃO E ÉTICA NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA Conceitos básicos de Administração Pública. Princípios constitucionais da Administração Pública: legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência. Constituição Federal de 1988: organização do Estado brasileiro, direitos e garantias fundamentais, organização dos Poderes. Lei nº 8.429/1992 e suas alterações. Lei n° 14.230/2021. Lei nº 12.846/2013 e suas alterações.): condutas proibidas aos agentes públicos, sanções aplicáveis. Lei de Acesso à Informação (Lei nº 12.527/2011): direitos do cidadão, responsabilidades dos órgãos públicos. Estatuto dos Servidores Públicos de Jaru/RO (Lei nº 2.228/2017). Ética e moral na administração pública: conflito de interesses e ética no serviço público, transparência e accountability no setor público. Responsabilidade fiscal e Lei de Responsabilidade Fiscal (Lei Complementar nº 101/2000). Controle Social e Participação Cidadã: conselhos de políticas públicas, ouvidorias públicas, parcerias entre Estado e sociedade civil.

ESPECÍFICO:

CUIDADOR Noções de Saúde e Bem-Estar. Cuidados Básicos e Saúde: Alimentação, Higiene e Proteção de Crianças e Adolescentes Especiais. Primeiros Socorros e Acompanhamento em Serviços de Saúde. Atendimento a Necessidades Especiais: Acompanhamento de Alunos com Deficiência ou Necessidades Especiais. Desenvolvimento Pessoal e Emocional: Fortalecimento da Autoestima e Construção da Identidade. Compreensão das Histórias de Vida e Sensibilidade para Lidar com Traumas. Procedimentos Operacionais: Organização do Ambiente de Atendimento. Acompanhamento em Atividades Recreativas e Rotinas Diárias. Registros e Documentação de Atividades. Planos de AEE: Identificação das Habilidades e Necessidades Educacionais Específicas. Definição de Estratégias, Serviços e Recursos Pedagógicos. Avaliação da Funcionalidade e Aplicabilidade dos Recursos de Acessibilidade. Relacionamento Interpessoal e Ética Profissional: Comunicação Eficaz com Alunos, Professores e Familiares. Ética e Sigilo Profissional nas Atividades de Assistência. Habilidades e Atitudes: Empatia e Sensibilidade. Habilidades Empáticas no Trato com Crianças e Adolescentes Vulneráveis. Sensibilidade para Identificar Necessidades Emocionais e Sociais. Organização e Proatividade: Organização de Atividades e Rotinas Diárias. Proatividade na Identificação de Demandas e Necessidades dos Assistidos. Trabalho em Equipe: Colaboração com Professores, Coordenadores e Equipe Técnica. Respeito à Diversidade e Inclusão. Resiliência e Paciência: Capacidade de lidar com Desafios e Situações de Conflito. Paciência para lidar com Comportamentos e Necessidades Diversas. Acompanhamento Direto: Auxílio na Alimentação, Higiene e Locomoção de Crianças e Adolescentes Especiais. Participação em Atividades Recreativas e Educativas. Registro e Documentação: Registro de Atividades e Progressos dos Assistidos. Infância e adolescência no Brasil. Educação para a cidadania, uma questão de direitos humanos. Paradigmas e Conceitos históricos da Educação Especial e das propostas de Educação Inclusiva. Educação Especial no Brasil. Políticas Públicas de Educação no cenário internacional e nacional. A história da família. Novas arranjos familiares. Socioeducação. Processos educativos na escola de educação inclusiva: experiências em âmbito escolar e não escolar. Os diferentes movimentos: Integração, Normalização e Inclusão. A educação especial, o ensino regular e o atendimento educacional especializado a partir da política nacional de educação inclusiva e os projetos políticos pedagógicos. Trabalho pedagógico com os diferentes perfis de aprendizes. Fundamentos e recursos pedagógicos para inclusão: acessibilidade, tecnologia assistiva, desenho universal. Políticas de Proteção Social. Tipificação Nacional de Serviços Socioassistenciais – Resolução CNAS nº 109/2009. Política Nacional de Assistência Social/2004. Lei Orgânica da Assistência Social Lei nº 8.742/1993 e suas alterações. Lei Federal nº 9394/96 e suas alterações. Estatuto da Criança e do Adolescente e suas alterações. LEI BRASILEIRA DE INCLUSÃO. Lei nº 13.146, de 6 de julho de 2015.

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Sobre a apostila: 

– Possui exercícios de fixação gabaritados;
– Material Digital em PDF, pode ser lido no computador, tablet ou celular;
– Desbloqueado, você pode fazer a impressão em casa;
– Conteúdo baseado no edital;
– Apostila revisada por profissionais especializados em concursos;
– Legislações são enviadas de forma literal (não são comentadas) em formato ZIP (arquivo compactado);
– Download imediato.

Dúvidas frequentes:

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